לומדים.
חווים.
מתחברים.

פעילויות חינוכיות-חווייתיות בבתי הספר ובגני הילדים
סביב
מעגל השנה
היהודי
בשילוב למידה פעילה, ערכים
ופיתוח מיומנויות
בדרך שהילדים מרגישים וזוכרים 

לומדים.
חווים.
מתחברים.

פעילויות חינוכיות-חווייתיות בבתי הספר ובגני הילדים
סביב
מעגל השנה
היהודי
בשילוב למידה פעילה, ערכים
ופיתוח מיומנויות
בדרך שהילדים מרגישים וזוכרים 

חוזרים להאיר

במנהרת הזמן

מסע קצבי במנהרת הזמן אל ימי המכבים בעקבות הקוד שיחזיר את הכיתה הביתה.

מסע קצבי במנהרת הזמן אל ימי המכבים בעקבות כד השמן האבוד! בעזרת משימות אישיות וסרטון עלילתי סוחף, הילדים פותרים אתגרים, מתרגלים עבודת צוות וסבלנות. דרך החוויה הם מגלים כיצד כל מעשה טוב קטן מגרש את החושך ומאיר את הסביבה.

אורך הפעילות:

35-45 דקות

סוג הפעילות:

הפעלה אינטראקטיבית

45–35 דק׳

קהל: כיתות א׳–ג׳ | לכיתות ד׳ בהתאם לקבוצה

תכנית קצבית עלילתית

רקע

התלמידים יוצאים למסע במכונת הזמן אל תקופות שונות, עד שהם מגיעים לימי החשמונאים ונקלעים לתקלה: כדי לשוב הביתה עליהם לבצע משימות, לפצח את הקוד ולסייע ליהודה המכבי. בעזרת סרטון עלילתי ודף משימות אישי, הם פוגשים את גזרות היוונים, המרד, מציאת כד השמן ונס החנוכה.

מה הילדים חווים?

הרפתקה קולנועית ומשעשעת שבה הכיתה משוחחת עם מכונת הזמן, נשלחת לתקופות שונות ומתקדמת מסצנה לסצנה באמצעות משימות. הסרטון והדף האישי עובדים יחד ויוצרים תחושה של מסע אמיתי בזמן.

איך הילדים משתתפים?

כל ילד עובד עם דף משימות מתקפל, מאתר סביבונים ודמויות, מפצח סיסמאות ומחפש את כד השמן. לצד העבודה האישית, הכיתה צריכה לשתף פעולה, לקרוא יחד את הקוד ולהפעיל את מכונת הזמן כקבוצה.

מה כל תלמיד מקבל?

דף משימות Cootie Catcher / קווה־קווה ופיצוח אישי במנהרת הזמן.

מיומנויות וערכים

היכרות חווייתית עם סיפור החנוכה.

עבודת צוות, סבלנות והתמדה.

קשב, איתור מידע ופתרון חידות.

מורשת וזהות יהודית.

הבנה שבדברים טובים מוסיפים ומתקדמים – עוד אור ועוד מעשה טוב.

למה מנהלות אוהבות את הטקס?

למי זה מתאים

קהל: כיתות א׳–ג׳

מתאים גם לכיתות ד׳ בהתאם לקבוצה

מה כלול?

פעילויות נוספות